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结构化面试题型之一：人际沟通类

作为教师，是连接学校与家庭、社会的桥梁。在其组织管理和教育教学活动中，需要注意与不同对象如学校领导、同事、家长、学生的沟通交流。

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结构化面试题型之一：教育教学类

教育教学类问题是以直接发问或者设置情境的方式，考察考生处理学生问题的能力，包括对不同类型学生的教育问题，与班主任工作相关问题，课堂教学中遇到的问题，以及与所任学科相关的专业知识。

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结构化面试题型之一：应急应变类

这一类题目强调两点：一是情境的“急”，二是对策的“变”。主要考察考生在遇到突发状况时的适应性反应。

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结构化面试题型之一：综合分析类

综合分析类是结构化考试中比较频繁考察的一种类型，这一类题目分为两种形式：现象类和观点类。现象类题目会给考生呈现当前社会或教育中的热点话题，询问大家对这一现象的看法。观点类题目会给考生呈现一个或两个及其以上的观点，让大家谈谈对于这句话的理解。

结构化面试题型之一：组织管理类

此类题目主要考察考生的统筹管理、计划组织和协调能力，通过给出一定的任务情境，引导考生作出设计好整体的活动步骤。

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结构化面试题型之一：自我认知类

这一类的题型主要考察考生对于自身的生理、心理、社会活动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。

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结构化面试题型之一：综合分析类

综合分析类是结构化考试中比较频繁考察的一种类型，这一类题目分为两种形式：现象类和观点类。现象类题目会给考生呈现当前社会或教育中的热点话题，询问大家对这一现象的看法。观点类题目会给考生呈现一个或两个及其以上的观点，让大家谈谈对于这句话的理解。

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结构化面试题型之一：综合分析类

综合分析类是结构化考试中比较频繁考察的一种类型，这一类题目分为两种形式：现象类和观点类。现象类题目会给考生呈现当前社会或教育中的热点话题，询问大家对这一现象的看法。观点类题目会给考生呈现一个或两个及其以上的观点，让大家谈谈对于这句话的理解。

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这一类的题型主要考察考生对于自身的生理、心理、社会活动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。

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结构化面试题型之一：教育教学类

教育教学类问题是以直接发问或者设置情境的方式，考察考生处理学生问题的能力，包括对不同类型学生的教育问题，与班主任工作相关问题，课堂教学中遇到的问题，以及与所任学科相关的专业知识。

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结构化面试题型之一：人际沟通类

作为教师，是连接学校与家庭、社会的桥梁。在其组织管理和教育教学活动中，需要注意与不同对象如学校领导、同事、家长、学生的沟通交流。