没成想那个白衣少年在流沙河这惊鸿一瞥，却成了沙僧心里难以启齿的柔软。西天之行，脚下越是接近灵山，他的心里越是不安，最后在大雷音寺殿内的相视一笑，怅然若失。这一程，他们之间的缘分注定只能走到这里。尽管如今的沙僧已是金身罗汉，其实在他的心里，什么金山罗汉卷帘大将，都不过是一个看守人，可他却偏偏守不住自己的心。

主播：@不管风雨的小璐

故事大意：取经结束，八戒再次回到高老庄去见翠兰，故人重逢泪两行。

节选自豆瓣阅读APP专栏《西游爱情故事》，作者张小帽。

主播：@不管风雨的小璐

《西游爱情故事》第六集：师祖，时隔二十八年我们又见面了

前段时间国内上映了一部名叫《白蛇：缘起》的国漫电影，讲述的是白素贞与许仙的前世情缘，也就是电影里的小白跟许宣的爱情故事。电影里的许宣一改传统印象里的文弱书生气，而是一位坚毅勇敢的捕蛇者，多次为了拯救小白，不惜以身试险，甚至为了和小白在一起，宁愿放弃人类的身份成为妖怪，最后还搭上了性命。电影把家喻户晓的《白蛇传》进行老壶装新酒式的创意改编，不但不突兀，反而从这里我们似乎还可以找到一些答案——为何拥有千年道行的白娘子偏偏爱上了手无缚鸡之力的许仙，并且对他矢志不渝，也许真的有这么一段前世情缘吧。在《西游爱情故事》里，唐僧陈祎的前世也是大有来头。

主播：@不管风雨的小璐

文案：@张小帽同学

插画：@墨明之意

《西游爱情故事》第五集：阿香，我没忘记披香殿里的约定。

“现在的我能明白，只要有想见的人，就不再是孤单一人。”在夏目不断把名字归还给一个又一个妖怪的路上,他渐渐走出了孤僻沉默的影子，跨越时间寻找外婆留在友人帐里的记忆，最终收获了来自两个世界的温暖和善意。因为寂寞，所以玲子留下了友人帐，才有了夏目和各色妖怪的故事。夏目在不断归还他人的名字和过往里找到了自己前行的方向与动力，也在这条路上不断与过去的自己和解。同样，在《西游爱情故事》里，天条无情的束缚，天雷劫的险象环生，都阻止不了披香殿侍女阿香去找那个想见的人。

主播：@不管风雨的小璐

文案：@张小帽同学

插画：@墨明之意

《西游爱情故事》第四集：三娘，你叫不醒遁入空门的后人。

亮点：深情改写“三打白骨精”，老树开新花。

故事大意：白骨夫人借用殷温娇将死的身体，化名殷三娘，她为报恩应允照看陈祎，却因躲避天庭追杀阴差阳错去了宛子山，这一去便是十八年。后来，殷三娘得知当朝的玄奘法师正是殷温娇的遗腹子陈祎，于是再次冒险现身试图阻止陈祎西行，劝说陈祎为父报仇，但陈祎早已皈依佛门不问俗家恩仇。殷三娘在西行途中再次现身，却命丧于孙悟空的金箍棒下。

主播：@不管风雨的小璐

文案：@张小帽同学

插画：@墨明之意

《西游爱情故事》第三集：辩机，你怎会是我高阳的陈祎郎。

亮点：创意改写唐僧取经真相，讲述不为人知的殊途情缘。

故事梗概：陈家后人陈祎十三岁于东都洛阳出家，深谙佛法，天资过人，短短几年便成为了大唐最负盛名的法师，号玄奘。玄奘在长安讲学期间，清秀俊逸的外表深深吸引了太宗皇帝第十七女——高阳公主。因太宗皇帝极力反对，密令大臣妥善处理此事。会昌寺一僧侣想到一个绝妙的注意便前来献计，于是，太极殿内深夜传召玄奘法师进宫。

主播：@不管风雨的小璐

文案：@张小帽同学

插画：@墨明之意

《西游爱情故事》第二集：菩提，你终究还是负了如来

故事梗概：西峡道场有一寺院，据传是一座千年古刹，院落庞大，气势宏伟。尤其每到夜幕降临时，寺塔上的巨型燃灯，不仅照的整个寺院光明如昼，也给山上的行人提供了指引，故而得名燃灯寺。燃灯古佛曾在此修得大成，因此慕名来这里修法修仙的有志之士络绎不绝。陈接引和须菩提便是其中天赋最高的弟子，由此开启一段如来与西王母成仙之前的前尘往事。

 主播：@不管风雨的小璐

文案：@张小帽同学

插画：@墨明之意

《西游爱情故事》第一集：六耳，我心疼你这只痴情的猕猴。

故事大意：六耳猕猴因样貌怪异受到花果山其他猴群的排挤，存在感低微到尘埃里。直到有一天，一个自称美猴王的年轻人跳进了水帘洞，带领大家打跑了野兽，爬上高入天际的树枝采摘又大又甜的果实。六耳的注意力被这位英勇的美猴王深深吸引了，不可自拔。美猴王大闹蟠桃会、焚烧生死簿，给花果山招致了前所未有的灾难。美猴王也因此被迫走上西天取经之路，六耳深知只有自己变得强大才可以守护住卑微的爱情，于是拜了菩提为师苦学法术，无意中搅合进菩提与如来的个人恩怨。当他们再次相遇的时候，美猴王却失手打死了暗恋他一生的六耳猕猴。这一切的真相，在孙悟空成佛之后才参透其因果，只是再也没有了那个爱他如生命的长着六只耳朵的猕猴。从那以后，人世间便多了一种“形状似梨，其色如桃”的水果——猕猴桃。长安的街头，天真的孩童传唱着不知其意的“中庭井阑上，一架猕猴桃 ”，后人都说那种酸酸甜甜的味道，大概就是当年那个深情的六耳猕猴对那个爱入骨髓的美猴王的感觉吧。

主播：@不管风雨的小璐

文案：@张小帽同学

插画：@墨明之意