In dieser Folge spricht Jacqueline mit Claudia Böschel, Expertin für gehirngerechtes Lernen. Wie können wir Lernprozesse effizient gestalten? Welche Möglichkeiten lassen sich ohne große Materialkosten und zeitintensive Vorbereitung umsetzen? Für alle, die selbst gerne Lernen oder andere in ihren Lernprozessen begleiten.

In der Podcastfolge sprechen wir noch über die Konferenz, die leider nun endgültig aufgrund mangelnder Anmeldungen abgesagt werden musste.

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Homepage von Claudia: Gehirneffizient lehren - Seminare mit Claudia Böschel (claudia-boeschel.de)

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Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski

Lukas hat als junger Mensch mehrere Jahre keine Schule besucht und autodidaktisch zuhause gelernt. Mit anschließender Lernerfahrung in Schule und Hochschule vereint er heute verschiedene Sichtweisen auf Lernprozesse. Heute begleitet er selbst junge Menschen als Lernmentor und spricht in dem Interview mit Jacqueline über seine Erfahrungen und wie Lernen gelingen kann.

Homepage von Lukas: https://lernmentor.de/

Instagram von Lukas: https://www.instagram.com/lukasdudek.de/?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igshid=OGQ5ZDc2ODk2ZA==

(Sorry für den manchmal etwas wilden Ton. Das war einen Versuch wert ;))

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Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski

Boris von Heesen - Wirtschaftswissenschaftler und Autor - war stand für Mia und Bildung mal anders Rede und Antwort. 

Im Interview sprechen wir über die Ergebnisse seines Buches „Was Männer kosten“, in denen er auf vielen Ebenen wertvolle Ergebnisse für unsere gesamte Gesellschaft teilt. Außerdem philosophieren wir darüber, wie Schule daran teilhaben kann, den Zustand in einen besseren zu wandeln bzw. Wie wir Kinder und Jugendliche in ihrer Persönlichkeit so stärken können, dass sie den emotionalen Altlasten des Patriarchats gestärkt entgegen sehen können. Um die spannenden Zahlen und Fakten zu erfahren, lies seine Literatur oderhör unbedingt rein! Es lohnt sich!

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Buchempfehlung - Boris von Heesens „Was Männer kosten“:

https://www.penguin.de/Paperback/Was-Maenner-kosten/Boris-von-Heesen/Heyne/e601710.rhd

Hier findest du Boris’ Männerberatung:

https://www.maenner-aufbruch.de/

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Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski

Doro von “Teachers for future” und Soeren von der Schüler*innenvertretung Mainz sprechen heute mit Jacqueline darüber, warum wir eine Bildungswende brauchen und zwar JETZT! Wir alle gehören dem Bündnis “Bildungswende jetzt!” an und gemeinsam mit euch wollen wir für ein besseres Bildungssystem kämpfen und uns mit unseren Möglichkeiten dafür einsetzen. Weil Bildung uns alle angeht und damit viele Probleme der Zukunft gelöst werden können. Also hör rein und mach mit!

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Link zum Bildungsprotest: Schule Muss Anders - Schule muss anders Bildungswende Jetzt (bildungswende-jetzt.de)

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Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski

“Mathe kann ich nicht!” diese und ähnliche Aussagen begegnen uns immer wieder. Vielleicht würdest du von dir das selbe behaupten? Marion Mohnhaupt ist Mathecoach und Lerntherapeutin und spricht in dieser Folge mit Jacqueline darüber, wie Mathelernen gelingen kann. Welche Voraussetzungen braucht es, dass Menschen sich (wieder neu) auf dieses Fachgebiet einlassen können?

Marion ergänzt zu unserer Folge: Als Lerntherapeutin hebe ich gern hervor, dass wir mit einem speziellen Blick auf die Stärken und Lernbedarfe von Schülern mit ihnen arbeiten. Wir ergänzen die pädagogischen Fachkräfte von Schulen - Lehrkräfte, Sonderpädagogen, Schulpsychologen - in zielführender Weise. Wo immer möglich kooperieren zertifizierte Lerntherapeuten mit den Lehrkräften ihrer Schüler, um den Lernweg gemeinsam zu ebnen. In einigen Schulen hat sich der Ansatz „Lerntherapie IN Schule“ erfolgreich gezeigt. Weitere Informationen bieten die Verbände: FiL Fachverband, BVL Bundesverband, BLT Berufsverband.

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Marions Homepage: https://www.ja-klar-mathe.de/

Marions Blogbeitrag: aus der HirnforschUNG - Rechen und Mathe Lernen - in Vorschule, Grundschule & Co, mit Lerntherapie, bei Rechenschwäche, Dyskalkulie (ja-klar-mathe.de)

Jo Boaler „Das neue Lernen“, Harper Collins und „Mathematical Mindsets“, Jossey-Bass Joboaler.org

Interview mit Carol Dweck: Ein Interview mit Carol Dweck: Wie Lehrer die Motivation und den Erfolg ihrer Schüler fördern (phorms.de)

Buch von Carol Dweck “Selbstbild”: https://amzn.to/3Z4PdYJ

Podcastfolge mit Caroline von St. Ange: https://open.spotify.com/episode/2sFkmdZDjiayYFZVPZcPi0?si=AGVuYxqzSYuqAuIAVolAFw

Buch von Caroline von St. Ange: https://amzn.to/3qCYevf

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Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski

Maria, Heilpraktikerin für Psychotherapie, und ich, Jacqueline, überlegen gemeinsam, wie wir mit uns selbst reden und was das für Auswirkungen auf unser Miteinander hat. Vielleicht magst du im Anschluss an die Folge ein paar Tage achtsam darauf hören, wie du mit dir selbst redest und welche Glaubenssätze und Selbstzuschreibungen sich dahinter verbergen. Falls du das Gefühl hast, noch etwas Übung oder Unterstützung dabei ‌gebrauchen zu können, dann schau auf Marias Homepage vorbei. Da findest du beides.

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Marias Homepage: Maria Bliklen – Coaching & Therapie (praxis-bliklen.de)

Online-Einführungskurs in die Gewaltfreie Kommunikation nach M. Rosenberg 05,-07. September 2023: Gewaltfreie Kommunikation – Maria Bliklen (praxis-bliklen.de)

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Dana Gutjahr, Coach und Reflexintegrationstrainerin, erzählt in dieser Folge von den Einflüssen der frühkindlichen Reflexintegration auf unseren Alltag. Warum das wichtig ist, wann wir aufmerksam werden dürfen und was helfen kann, das erfahrt ihr in dieser Podcastfolge. Nicht nur für Eltern und Großeltern, sondern auch für pädagogische Fachkräfte und Lehrer*innen oder einfach jede*n, der eigene Einschränkungen unter die Lupe nehmen möchte: für jede*n von euch ist diese Folge relevant.

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Instagram von Dana: Dana Gutjahr | Coaching & Reflexintegration (@danagutjahr) • Instagram-Fotos und -Videos

Homepage von Dana: www.danagutjahr.de

Übersicht zu den 32 Reflexen: https://www.fundw-reflexintegration.de/de/reflexintegration/reflexuebersicht/

Buch F&W-Reflexintegration: https://amzn.to/3Qrzz7h

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Felix erzählt rückblickend aus seiner Sicht als Abiturient von seinen Schulerfahrungen und dem Wunsch, nun selbst Lehrer zu werden. Was gut lief und was sich gern noch ändern darf, das hört ihr in dieser Folge.

Als Lehrkräfte, Lernbegleitende und Schulleitende bieten euch die Folgen “Schulalltag aus Familiensicht” Einblicke und Änderungsvorschläge jener Menschen, die durch ganz unterschiedliche eigene Erfahrungen ihr Leben prägten. Vielleicht kann die ein oder andere Folge euch Anregungen mitgeben. Meldet euch gerne, wenn ihr eure Erfahrungen teilen wollt und Teil der Reihe “Schulalltag aus Familiensicht” sein mögt.

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Heute spreche ich, Jacqueline, mit Jonathan. Er ist Schüler in NRW und setzt sich für hybride Bildung in Deutschland ein. Seine Vorschläge zur Umsetzung und warum das für Lehrkräfte und Schüler*innen ein Gewinn sein kann, das hört ihr in dieser Folge.

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Die Logopädin Bärbel Koch spricht heute in der Themenreihe “Macht der Sprache” mit mir, Jacqueline, über ihr Buch: “Korrigier mich nicht!” Es geht um unsere Haltung, unsere Vorbildfunktion und darum, wie wir den Spracherwerb unterstützen. Diese Folge ist nicht nur für Kleinkindeltern sondern für alle, die sprechende Menschen begleiten - also für jede*n von uns.

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Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski

Heute hörst du eine neue Folge in der Themenreihe “Macht der Sprache”. Myriam von Glücksschritte und ich (Jacqueline) unterhalten uns in dieser Folge über die Frage: “Wie können wir authentisch kommunizieren?”

Was das alles mit einem Reißverschluss und Emotionen zu tun hat, das hörst du hier.

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Myriam bei GlücksSchritte: https://gluecks-schritte.de/

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