Le projet multidisciplinaire « Tissés serrés » est un survol du cours d’histoire de troisième secondaire, en parcourant les événements, les personnages et les us et coutumes, de Jacques Cartier en 1534, à Lord Durham en 1839. Dans cette série de balados, la Société Histoire Canada s'est entretenue avec les finalistes francophones de 2024 du Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement.

À la façon d’enquêteurs, les élèves ont fait des collectes d’informations sur des sujets directement reliés aux enjeux de leur quartier pour ensuite être en mesure de présenter le fruit de leurs découvertes à l’écrit comme à l’oral. Dans cette série de balados, la Société Histoire Canada s'est entretenue avec les finalistes francophones de 2024 du Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement.

Des élèves écrivent des articles sur l'histoire de leur cour d'école en grand réaménagement en interrogeant le personnel, en explorant des archives visuelles et en analysant les plans de la nouvelle cour. Dans cette série de balados, la Société Histoire Canada s'est entretenue avec les finalistes francophones de 2024 du Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement.

Dans le cadre de ce projet, le personnage historique de Louis Cyr a servi de fil conducteur et a su capter l’intérêt des élèves. Dans cette série de balados, la Société Histoire Canada s'est entretenue avec les finalistes francophones de 2024 du Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement.

Le projet « Les cartes de la mémoire : le Canada dans les guerres mondiales » cherche à faire comprendre aux élèves les contributions des unités militaires canadiennes et de leurs membres pendant les guerres mondiales. Dans cette série de balados, la Société Histoire Canada s'est entretenue avec les finalistes francophones de 2024 du Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement.

Que diriez-vous de conscientiser les jeunes apprenants à l’importance de prendre soin de l’environnement, et ce, en devenant des prospecteurs écolos ? Par le biais du journal intime d’un chercheur d’or, les élèves découvrent cet événement historique. Dans cette série de balados, la Société Histoire Canada s'est entretenue avec les finalistes francophones de 2024 du Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement.

Through this project, students learn about the importance of the horticultural history in Burlington while doing hands-on gardening work on the grounds of the Ireland House Museum. This episode of the Teaching Canada’s History podcast is part of our series speaking with the finalists of the 2024 Governor General’s History Award for Excellence in Teaching. This award recognizes excellence and innovation in the teaching of Canadian history. To learn more, visit CanadasHistory.ca/Awards.

Jessica McIntyre implemented Project True North in order to engage students in primary document research, to challenge accepted versions of Canadian history, and to share these stories with the country. This episode of the Teaching Canada’s History podcast is part of our series speaking with the finalists of the 2024 Governor General’s History Award for Excellence in Teaching. This award recognizes excellence and innovation in the teaching of Canadian history. To learn more, visit CanadasHistory.ca/Awards.

This inclusive initiative of Alysa Ferguson unites Indigenous and non-Indigenous students, Knowledge Keepers, Elders, community members, organizations, and School District of Mystery Lake representatives. This episode of the Teaching Canada’s History podcast is part of our series speaking with the finalists of the 2024 Governor General’s History Award for Excellence in Teaching. This award recognizes excellence and innovation in the teaching of Canadian history. To learn more, visit CanadasHistory.ca/Awards.

Christopher Martinello’s students re-created Indigenous technologies like atlatl spear throwers through the Wendat Village Educational Archaeology Outreach Program. This episode of the Teaching Canada’s History podcast is part of our series speaking with the finalists of the 2024 Governor General’s History Award for Excellence in Teaching. This award recognizes excellence and innovation in the teaching of Canadian history. To learn more, visit CanadasHistory.ca/Awards.

Debbie Mar’s grade three/four class paid tribute to local WWII veterans by educating their school and community about the special friendship between Canada and the Netherlands. This episode of the Teaching Canada’s History podcast is part of our series speaking with the finalists of the 2024 Governor General’s History Award for Excellence in Teaching. This award recognizes excellence and innovation in the teaching of Canadian history. To learn more, visit CanadasHistory.ca/Awards.