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Ce colloque se propose d'approfondir la réflexion collective engagée par les acteurs de l'éducation pour la santé par le recours à une analyse historique qui permettra de mettre en perspective des enjeux contemporains difficilement lisibles sans le détour par l'histoire. Elle a également pour vocation de combler un vide historiographique et de constituer l'histoire de l'éducation pour la santé en un véritable objet de recherche.
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