文學、教育、視野、生活、後青春。向自己提一個問,讀一本書,去探觸、延伸生命的邊界。
本集談《男人的祕密只跟心理師說》feat. 羅子琦心理師
✨本集重點✨
∎ 07:24 關係裡的問題,其實要回到關係裡面對
∎ 09:18「愛究竟是什麼,你能告訴我嗎?」
∎ 12:27「只有在按摩的小房間裡,我才能確認自己不是失敗者。」
∎ 15:00 「我再也不敢相信女人……」
∎ 19:15 沒有人能做我們的拯救,我們的依靠
/
「當我們談論欲望,其實在探索愛。」
對男人而言,女人強大得不可思議。
這些男人,他們如此渴望愛,又倉皇地逃避愛,
以掩藏內心不見光的脆弱。
臨床心理師布蘭蒂開了一家以性諮商為主的心理治療所,原想幫女人找回幸福,沒想到上門的是眾多懷著難言的祕密,前來「告解」的男性:
.「愛究竟是什麼,你能告訴我嗎?」──他背著迷人的女友,到處撩妹、沉迷一夜情。
.「只有在按摩的小房間裡,我才能確認自己不是失敗者。」──他宣稱深愛著妻子,但又為何情色按摩成癮?
.「我再也不敢相信女人……」──個性內向的他,老是要求未婚妻假裝跟別人偷情,這令他興奮。未婚妻再也受不了這種扭曲的性幻想⋯⋯
成年人的愛往往被層層包裹,多少女性有機會從男性視角探索親密關係的問題?又有多少女人能透過男人自身來了解男人?
身為臨床心理學博士及心理師,布蘭蒂陪伴案主們一片一片地卸去武裝、釋放壓抑──他們其實都渴望愛與被愛,卻用錯方法而自傷,更重傷了心愛的人。
另一方面,透澈地洞悉男人欲望的真相,亦幫助布蘭蒂坦誠地面對她分合不斷、糾纏難解的感情,辨清自己內心的真實渴望。
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本集談菲利普.貝松《這不是社會新聞》
✨本集重點✨
❶ 關於作者 菲利普.貝松 --- 00:57
❷ 爸爸剛剛殺了媽媽|從《這不是社會新聞》開頭說起 --- 01:28
❸ 目睹,也是創傷的一部分|家暴目睹兒是隱形的受害者 --- 05:24
❹ 因為這五年你都不在⋯⋯|談談「倖存者內疚」 --- 09:50
❺ 你為什麼不逃?|談談受害者在家暴中所得到的傷害 --- 14:03
❻ 家暴目睹兒成了家暴案的抵押品 --- 19:07
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這不是社會新聞,也不只是虛構小說。
「爸爸剛剛殺了媽媽。」
我們沒有學過如何面對這樣的災難。
然而,它卻降臨在我們身上。
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★真實故事啟發、引人深思的家暴目睹兒小說
▍一個人要花多久時間才能從創傷裡走出來?
▍這僅僅是時間的問題嗎?
▍「這不只是婚姻糾紛導致的悲劇,而是持續的暴力和恐懼造成的結果。」
▍法國跨足文學、影視重要作家,菲利普.貝松的溫柔凝視。
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《這不是社會新聞》・紙書
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本集介紹《每一個職涯瓶頸都是轉機──資深生涯諮詢師帶你跳脫外在困局,清除自我苛責,重寫人生劇本》◎趙昂
✨本集重點✨
■ 瓶說書開始 --- 00:00
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■ 每一次職涯瓶頸都是轉機 --- 00:12
▘哪些人會遇到瓶頸
-找工作的新鮮人/職場菜鳥/累積資歷的中段班/高階主管
▘可能遇到的瓶頸
-「適不適合這樣的工作」/「能不能勝任現在的工作」/「該不該轉職」/「該如何追求更好的工作」
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■ 你是否理解現在所做的「職業」真正的樣貌? --- 02:27
▘要進入這份工作,需要什麼能力
▘這份工作未來的發展性
▘這份職業的缺點
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■ 了解自己的內在資源 --- 04:13
▘適合哪些工作
▘知道自己的能力,可以解決什麼問題
▘追求的工作價值
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■ 面對選擇,如何解鎖「心智模式」? --- 05:52
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自我質疑綑綁著你,自我設限阻擋了你,
當下的你,痛苦、徬徨、找不到方向……
但這都是破繭之前的掙扎。
直面內心,解開束縛,
你的嶄新自我將熠熠閃亮。
▌瓶頸,讓人痛苦得想逃,但其實正映照出潛藏於內心的自我期待與企圖心。
▌請你好好地傾聽自己:你心裡的那份渴望,究竟在訴說什麼?
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《每一次職涯瓶頸都是轉機──資深生涯諮詢師帶你跳脫外在困局,清除自我苛責,重寫人生劇本》
◎趙昂(資深生涯諮詢師)
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#瓶說書49|#趙昂|#每一次職涯瓶頸都是轉機
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本集談《癡迷:心理學大師寫給在愛情中快要殉道的你》◎ 蘇珊.佛沃、克雷格.巴克
✨本集重點✨
■ 瓶說書開始 --- 00:00
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■ 蘇珊.佛沃寫給因「執迷愛戀」而受傷的人們 --- 00:11
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■ 你正受苦於「執迷愛戀」嗎?
▘什麼是「執迷愛戀」 --- 01:24
▘「執迷愛戀」的四個特徵 --- 02:20
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■ 你是「執迷者」還是「執迷者的目標」?
▘「害怕被拋棄」的執迷者 --- 03:42
▘「救世主情結」的執迷者 --- 04:36
▘執迷者的目標-共伴執迷者 --- 05:51
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■ 脫離執迷,相信你值得愛與被愛 --- 06:45
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壓抑、焦慮、害怕、嫉妒、絕望、孤獨……
你像個溺水的人,用盡最後力氣呼喊:「為什麼不愛我……」
滿溢的愛被拒絕,讓你崩潰,
寧可緊抓著痛苦,
這是你僅剩與世界的唯一連結……
這種感受不是愛,而是「執迷」──
給深受「執迷愛戀」煎熬,令人心疼不捨的你。
══════════════════════
《癡迷──心理學大師寫給在愛情中快要殉道的你》
𝙊𝙗𝙨𝙚𝙨𝙨𝙞𝙫𝙚 𝙇𝙤𝙫𝙚: 𝙒𝙝𝙚𝙣 𝙄𝙩 𝙃𝙪𝙧𝙩𝙨 𝙏𝙤𝙤 𝙈𝙪𝙘𝙝 𝙩𝙤 𝙇𝙚𝙩 𝙂𝙤
◎蘇珊.佛沃&克雷格.巴克
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本集談《孩子越倔強,我越溫柔:30個關鍵指引,陪孩子、也陪青春期的自己再長大一次》◎吳孟昌
\\✨本集重點✨//
■ 瓶說書開始 --- 00:00
■ 父母的30個主要親子困惑 --- 00:14
▘關於《孩子越倔強,我越溫柔》
▘關於作者吳孟昌老師
■ 為什麼孩子漸漸地很多話都不和爸媽說?--- 02:15
■ 與青春期孩子溝通,如何避免踩雷? --- 03:13
▘練習聆聽/練習核對/練習陪伴
■ 父母退一步 讓孩子主動走近 --- 03:57
■ 陪孩子,也陪自己 --- 04:58
▘放空,是一種自我保護的方式
▘青春期的孩子,努力想確定自己的形狀
▘我們好好陪伴自己,才能好好的陪孩子
■ 青春期的孩子其實很可愛 --- 07:54
══════════════════════
━ 給戰戰兢兢地努力挽救親子關係
━ 卻深感挫折的溫柔父母
家有青春期小孩,你在心裡哭過多少回?
其實孩子刺向你時,也刺痛了自己:「這樣的我會有人愛嗎?」
唯一能給孩子安定的,是身為父母的安定,
因為這能讓他們肯定自己,無論是什麼形狀,
都是最美好的形狀。
══════════════════════
《孩子越倔強,我越溫柔》◎ 吳孟昌老師
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#瓶說書47|#吳孟昌|#孩子越倔強我越溫柔
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本集談:黃俊堯《當老師真是太棒了:一位年輕老師在教育現場的無限可能》
\\✨本集重點✨//
■ 瓶說書開始 --- 00:00
■ 為孩子準備好傾聽的耳朵 --- 00:15
■ 每個打結的家長都想遇到的老師 --- 01:21
■ 每個孩子都在等待一位懂他的大人 --- 03:48
■ 給孩子與眾不同的陪伴
▘跟孩子們站在一起 --- 05:16
▘四年級的畢業典禮 --- 06:16
■ 身為老師的信念:「一雙手都不能放」 --- 07:07
■ 老師是孩子學習歷程中的重要他人 --- 08:36
══════════════════════
━ 每個打結的家長都想遇到的老師。
━ 每個孩子都在等待一位懂他的大人。
一位帶班經驗如白紙的老師,遇上白紙般的孩子們──
原本認定「#我們就是爛」的班級,漸漸長出自尊;
全班嫌惡一個同學的心態轉變了,開始學習體諒。
年輕的創意加活力,用心實踐「因材施教」,
他的夢想是成為讓學生幸福的老師!
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《當老師真是太棒了》◎ 黃俊堯老師
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#瓶說書46|#黃俊堯|#當老師真是太棒了|#一位年輕老師在教育現場的無限可能
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本集談法蘭茲・卡夫卡(Franz Kafka)《給父親的一封信》。
✨本集重點✨
❶ 卡夫卡在文學史上的重要性 - 01:42
❷ 關於《給父親的一封信》 - 06:50
❸ 為什麼我們還需要卡夫卡? - 11:17
❹ 為什麼出版《給父親的一封信》這本書呢? - 12:25
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「我的寫作都與你有關,我在作品裡申訴的,是那些無法在你胸懷裡申訴的話……」——法蘭茲.卡夫卡
─── 卡夫卡的熾誠家書 ───
文學史上最著名的一本「#父愛創傷」
//
你是我衡量所有事物的尺度。
你沒有覆蓋到或者你無法覆蓋的領域,才可能是我的生活。
而根據與你高大身軀一致的想像,這樣的領域寥寥無幾……
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《給父親的一封信》◎ 法蘭茲.卡夫卡
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#瓶說書|#卡夫卡|#給父親的一封信
#文學史上最著名的一本父愛創傷
#卡夫卡寫給巨人父親的控訴與傾吐
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本集談《宅爾摩斯的萬事屋》◎謝智博
✨本集重點✨
❶ 關於作者謝智博 - 00:20
❷ 徵信社在做什麼? - 01:00
❸ 如何進入徵信社這一行? - 02:35
❹ 做徵信社就是參與每個人的人生
▘我喜歡看客戶走出陰霾,重新站起來的過程 - 04:14
▘其實不是每個案件都有圓滿結果 - 06:18
════════════════
▋每個想當偵探的人,十有八九想要成為福爾摩斯!▋
偷拍、針孔攝影、錄音筆,
尋人、跟監、查外遇……
打從踏進這行,我就知道,
我凝視著深淵,深淵也凝視著我。
從事徵信業,背負著太多不能說的祕密。委託人來到徵信社像是衣不蔽體,暴露了自己的最不堪、最脆弱、最黑暗……而每接下一個案子,便承接下這一切。
════════════════
《宅爾摩斯的萬事屋》◎ 謝智博
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本集談《孝子》◎大師兄
✨本集重點✨
❶ 關於作者大師兄 --- 00:16
❷ 關於《孝子》
▘為什麼寫這本書 --- 01:10
▘水果小姐們的故事 --- 02:30
❸ 玫瑰的故事 --- 03:29
❹ 宗親會的故事 --- 05:38
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★☆ 大師兄毫無掩藏的「沉船」告白 ☆★
橘子、櫻桃、西瓜、棗子、荔枝……🍎🍊🍒🍉🍍
悲傷、絕望,摻入初戀的甜蜜與酸澀;訴說著關於寂寞的故事。
一個個小房間,曾經是他逃避現實的出口,
裡面有他不能講出來的快樂,
裡頭的他終於不是被命運挑剩的……
那地方不見容於這世界,
卻收容著世界不要的悲傷。
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《孝子》◎ 大師兄
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本集談《給愛一個機會:婚姻諮商》◎羅子琦心理師
✨本集重點✨
❶ 關於《給愛一個機會:婚姻諮商》這本書 --- 00:07
❷ 什麼是「婚姻諮商」? --- 01:30
❸ 經營婚姻關係的兩大提醒
▘沒有不變的關係 --- 02:43
▘家庭起源於夫妻關係 --- 03:57
❹ 關係是互動出來的 --- 05:20
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▚ 我們怎麼會走到這裡?▞
✖ 諮商室內,最坦誠的伴侶面對面,愛的考古題,掏心拆解。✖
市面少見呈現「婚姻諮商」真貌,如此寫實,又似曾相識。
▌我們怎麼會走到這裡?下一步,又何去何從?
夫妻與婆婆的三角關係、伴侶外遇、孩子的行為偏差……
▌以他們的故事為借鏡,讓我們為了「我們」,再努力看看,好嗎?
💕給愛一個機會,並給自己一份接納,
我們陪伴著彼此,走一段修復的路。💕
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《給愛一個機會:婚姻諮商》◎ 羅子琦諮商心理師
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#瓶說書42|#羅子琦|#給愛一個機會_婚姻諮商
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本集談《不動怒,與亞斯伯格症孩子親近溝通》◎王意中
✨本集重點✨
❶ 為特教孩子發聲的王意中臨床心理師 --- 00:17
❷ 亞斯特質是隱性的:「固著性」與「社交困難」 --- 00:56
❸ 太單純又太直:容易被誤解的亞斯兒 --- 02:55
❹ 與亞斯兒溝通:「建立關係」最重要 --- 04:25
❺ 對於特殊需求孩子:要「因材施教」 --- 06:41
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亞斯兒的父母:
● 孩子常卡在某個點上打轉,怎麼勸都勸不聽,怎麼辦?
● 對我們提要求,若不答應就大發脾氣,怎麼辦?
亞斯兒的老師:
● 孩子上課老是不進教室,在校園閒晃,怎麼辦?
● 班上換座位或來了新同學,小變化卻引爆大激動,怎麼辦?
──固著性強和社交困難,隔離了亞斯兒與世界──
我們好無力,如何能親近孩子?
孩子多無助,滿腹心事說不出。
● 本書幫助父母和老師,與亞斯兒建立關係,溝通無礙。●
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《不動怒,與亞斯伯格症孩子親近溝通》◎ 王意中
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#瓶說書41|#王意中|#不動怒與亞斯伯格症孩子親近溝通
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