Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/l1b9p7

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Present Not That Simple - odbierz dostęp do darmowej lekcji o Present Simple:
teacherola.com/simple

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL jest obecnie zamknięty - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

W tym odcinku pracujemy z fragmentami piosenki “Hungry Eyes”. Zamiast uczyć się słów w oderwaniu od kontekstu, analizujemy krótkie linie z tekstu i rozkładamy je na części, żeby zobaczyć, jak działa naturalny angielski.
Najpierw poznasz znaczenie wybranych fraz z piosenki. Potem zobaczysz, jak używać ich w codziennych sytuacjach i zdaniach. Na końcu dostaniesz zestaw zdań do praktyki, żeby nowe wyrażenia naprawdę zapadły w pamięć.

W tym odcinku nauczysz się:
✔️ jak używać struktury “I’ve been meaning to…”,
✔️ jak mówić o intuicji i przeczuciach z wyrażeniem “I’ve got a feeling…”,
✔️ co oznacza czasownik “subside”
✔️ jak działa phrasal verb “hear someone out” i kiedy go używać w rozmowie,
✔️ co znaczy “take someone by surprise” i jak mówić o czymś nieoczekiwanym,
✔️ jak używać wyrażenia “it was meant to be”, gdy coś wydaje się przeznaczeniem,
✔️ jaka jest różnica między “you and I” a “you and me” i dlaczego w piosenkach często słyszysz wersję mniej „podręcznikową”

📥 Darmowy worksheet do odcinka
👉 dostępny w panelu bocznym (po prawej stronie)

🎤 Voice Loop - 5-tygodniowy program mówienia po angielsku
Jeśli rozumiesz angielski coraz lepiej, ale gdy przychodzi moment mówienia blokujesz się, to znak, że powstała luka między rozumieniem a mówieniem.
Właśnie dlatego zapraszam Cię do Voice Loop! To pięciotygodniowy program, w którym codziennie ćwiczysz mówienie i dostajesz indywidualny feedback ode mnie.

Jak to działa:
✔️ spotykamy się 5 razy na żywo,
✔️ między spotkaniami nagrywasz krótkie wiadomości głosowe na WhatsApp,
✔️ ja odsłuchuję każdą wiadomość i wysyłam Ci indywidualny feedback,
✔️ dzięki temu zaczynasz używać angielskiego, który już masz w głowie.

Grupy startują od poziomu A2 do B2.
👉 Szczegóły i zapisy: teacherola.com/grupy

🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 326. Learn English with "Where The Hell Is My Husband?" By RAYE 
✨TOP 325. The Google Effect Is Ruining Your Vocabulary. Let's Fix It!  
✨TOP 327. You Know It, But Can You Say It? Verb Patterns in Action 


🎵 Muzyka:
"Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/q1g0y7

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL jest obecnie zamknięty - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

W tym odcinku zabieram Cię w krótką, wiosenną podróż rowerową z Krakowa do Tyńca. Ucz się naturalnie, czyli z kontekstem i zapamiętaj na zawsze!
Najpierw słuchasz historii dla przyjemności i ogólnego zrozumienia. Potem analizujemy phrasal verbs i idiomy, które pojawiły się w tekście. A na końcu zachęcam Cię do aktywnej pracy z transkrypcją i kartą pracy.

W tym odcinku nauczysz się:
✔️ jak używać 10 naturalnych phrasal verbs w kontekście (push off, slow down, pick up speed, give up, head back i inne),
✔️ jak rozumieć i stosować idiomy takie jak ‘for old times’ sake’, ‘you’ve got this’, ‘clear your head’,
✔️ jak budować automatyczność poprzez słuchanie, powtarzanie i shadowing,
✔️ jak łączyć słownictwo z emocją i sytuacją, zamiast uczyć się go w izolacji,
✔️ dlaczego powrót do tej samej historii kilka razy daje większy efekt niż ciągłe szukanie „czegoś nowego”.

🗓️ Webinar na żywo: “Present Not That Simple”
Ten odcinek łączy się z moją lekcją na żywo „Present Not That Simple”, która odbędzie się 8 marca 2026.
W opowiadaniu słyszysz, jak ważny jest kontekst i znaczenie. Dokładnie tak samo jest z czasami teraźniejszymi. Present Simple wydaje się prosty, ale jego naturalne użycie pod presją wymaga automatyzacji.
👉 Zapisy: teacherola.com/simple 

📥 Darmowy worksheet do odcinka
👉 dostępny w panelu bocznym (po prawej stronie)


🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 326. Learn English with "Where The Hell Is My Husband?" By RAYE 
✨TOP 325. The Google Effect Is Ruining Your Vocabulary. Let's Fix It!  
✨TOP 327. You Know It, But Can You Say It? Verb Patterns in Action 


🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/q9g9p4

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL jest obecnie zamknięty - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

W tym odcinku bierzemy pod lupę jedno z najkrótszych i najczęściej używanych słów w języku angielskim: know.
Rozkładamy je na czynniki pierwsze i sprawdzamy, jak działa w różnych konstrukcjach: z rzeczownikiem, z ‘about’, z ‘of’, z that-clause, z pytaniami pośrednimi, a także w set phrases, które sprawiają, że Twój angielski brzmi naturalnie i swobodnie.
To odcinek, który pokazuje, że nawet „proste” słowa mają warstwy. A zrozumienie ich daje Ci większą precyzję, pewność i lekkość w mówieniu.

W tym odcinku nauczysz się:
✔️ jak używać know jako czasownika nieregularnego (know–knew–known),
✔️ czym różni się ‘know someone’ od ‘know about someone’ i ‘know of someone’,
✔️ jak poprawnie budować zdania typu ‘Do you know where the bus stop is?’,
✔️ jak działa konstrukcja know + question word + to infinitive (know how to…, know what to…),
✔️ jak używać naturalnych kolokacji: know exactly, know full well, let me know, get to know,
✔️ co naprawdę znaczy ‘I don’t know about that’, ‘You never know’ czy ‘Not that I know of’,
✔️ dlaczego nie mówimy „I am knowing” i co to mówi o czasownikach statycznych.

Ten odcinek jest szczególnie dla Ciebie, jeśli:
– używasz „I know” automatycznie, ale nie do końca czujesz jego wszystkie znaczenia,
– mylisz szyk w pytaniach pośrednich (np. where is vs where is the…),
– chcesz brzmieć bardziej naturalnie w rozmowie,
– uczysz się latami, ale nadal masz poczucie, że „małe rzeczy” Ci uciekają.

🗓️ Webinar na żywo: “Present Not That Simple”
Ten odcinek łączy się bezpośrednio z moją lekcją na żywo „Present Not That Simple”, która odbędzie się 8 marca 2026.
Bo „know” to klasyczny przykład czasownika statycznego – używanego w Present Simple, ale nie w Continuous. A to dopiero początek…
👉 Zapisy: teacherola.com/simple

📥 Darmowy worksheet do odcinka
👉 dostępny w panelu bocznym (po prawej stronie)

🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 325. The Google Effect Is Ruining Your Vocabulary. Let's Fix It!  
✨TOP 324. HAVE vs HAVING 
✨TOP 326. Learn English with "Where The Hell Is My Husband?" By RAYE 

🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/q0v5k3

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

W tym odcinku skupiamy się na jednym z kluczowych elementów naturalnego angielskiego: verb patterns. Potrenujemy zdania z czasownikami, po których zawsze występuje końcówka -ing. 
To wiedza, którą bardzo często już rozumiesz… ale nie zawsze używasz swobodnie w mówieniu.
Tym razem nie tylko słuchasz i powtarzasz. Odpowiadasz na pytania na głos. Bo praktyczna część tego odcinka to tym razem… cały odcinek.
Pokazuję Ci, jak uczyć się czasownika zawsze razem z jego konstrukcją, żeby przestać zgadywać, czy po nim jest -ing, czy to + bezokolicznik i zacząć mówić automatycznie.

W tym odcinku nauczysz się:
✔️ które popularne czasowniki łączą się z formą -ing (gerund),
✔️ jak naturalnie używać konstrukcji typu avoid doing, keep doing, finish doing,
✔️ czym różnią się w użyciu recommend i suggest,
✔️ jak działa czasownik mind w pytaniach i przeczeniach,
✔️ jak brzmieć bardziej swobodnie dzięki potocznemu fancy doing,
✔️ jak zapamiętywać verb patterns logicznie, przez grupy znaczeniowe, a nie przypadkową listę.

Ten odcinek jest szczególnie dla Ciebie, jeśli:
- rozumiesz angielski lepiej, niż nim mówisz,
- masz wrażenie, że „to już było”, ale w rozmowie nadal się blokujesz,
- znasz teorię, ale brakuje Ci automatyzmu,
- chcesz ćwiczyć aktywne reagowanie, a nie tylko bierne słuchanie.

🗣️ SIOL – Say It Out Loud

Jeśli czujesz, że czas przestać kolekcjonować wiedzę i zacząć realnie trenować mówienie, sprawdź mój 12-tygodniowy program SIOL.To program nastawiony przede wszystkim na mówienie:

– 12 tygodni pracy na platformie,
– 12 godzin konwersacji live ze mną i grupą,
– Speaking Club w każdy czwartek o 19:35,
– codzienna praktyka głosowa z feedbackiem na WhatsAppie,
– miesięczne Extra Classes,
– bonusy i dożywotni dostęp do materiałów (również przyszłych aktualizacji).

📅 Zapisy zamykają się: 22 lutego 2026 (o północy)
📅 Start Speaking Clubu: 26 lutego 2026 (19:35,  czwartki)
👉 Szczegóły i zapisy: www.siol.pl

Jeśli masz pasywny angielski na poziomie około B1 lub wyżej, ale w mówieniu czujesz blokadę, to dokładnie etap, na którym SIOL robi największą różnicę.
Jeśli nie masz pewności, czy to poziom dla Ciebie, napisz do mnie: [email protected] lub odezwij się na Instagramie, TikToku albo Messengerze. 

📥 Darmowy worksheet do odcinka
👉 dostępny na stronie: teacherola.com/327  w panelu bocznym (po prawej stronie)


🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 325. The Google Effect Is Ruining Your Vocabulary. Let's Fix It!  
✨TOP 324. HAVE vs HAVING 
✨TOP 326. Learn English with "Where The Hell Is My Husband?" By RAYE 

🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/n7e8l2

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

Rozkładam na czynniki pierwsze autentyczne linijki z tekstu: gramatykę, naturalne frazy i drobne językowe niuanse, które przydają się w codziennej komunikacji.
To kolejny odcinek z serii nauki angielskiego z muzyką - pokazuję, jak wyciągać z tekstów piosenek konkretne struktury i zwroty, które możesz potem wykorzystać w prawdziwych rozmowach.
Bo muzyka świetnie pomaga w rozumieniu języka… ale dopiero świadoma praca z frazami sprawia, że zaczynają one pojawiać się także w Twoim mówieniu.

W tym odcinku nauczysz się:
✔️ jak działa konstrukcja What is taking him so long? i kiedy jej używać,
✔️ co naprawdę oznacza potoczne get down with someone,
✔️ jak naturalnie używać pierwszego okresu warunkowego w mówieniu,
✔️ dlaczego szyk zdania w pytaniach z „to be” jest tak ważny,
✔️ jak brzmieć bardziej naturalnie dzięki konstrukcjom typu I need you to… i I’m tired of…

Ten odcinek jest szczególnie dla Ciebie, jeśli:

• rozumiesz angielski lepiej niż nim mówisz,
• masz wrażenie, że „wszystko znasz”, ale trudno Ci to wydobyć w rozmowie,
• chcesz uczyć się angielskiego w bardziej naturalny, przyjemny sposób,
• lubisz muzykę i chcesz wykorzystać ją do nauki języka.

🗣️ SIOL – Say It Out Loud
Jeśli czujesz, że czas w końcu zacząć mówić po angielsku regularnie i z większą pewnością, sprawdź mój program SIOL (Say It Out Loud).To program nastawiony przede wszystkim na mówienie:
– regularna praktyka konwersacji w bezpiecznej atmosferze,
– feedback ode mnie,
– materiały na platformie pomagające uporządkować gramatykę i słownictwo,
– Speaking Club i dodatkowe zajęcia,
– codzienny kontakt głosowy na WhatsAppie.

👉 Szczegóły i zapisy: siol.pl
📅 Start najbliższej edycji: 19 lutego 2026

Jeśli masz pasywny angielski na poziomie około B1, ale w mówieniu czujesz blokadę, to dokładnie etap, na którym SIOL pomaga najbardziej.

 Darmowy worksheet do odcinka

Karta pracy pomoże Ci:
– utrwalić frazy z odcinka,
– przećwiczyć aktywne przypominanie,
– przenieść nowe struktury do realnego mówienia.

👉 dostępna w panelu bocznym na teacherola.com/326

🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 321. Stop Promising, Start Speaking: A Smarter English Goal for the New Year 
✨TOP 322. Learn English with "End of Beginning" by Djo 
✨TOP 323. LAST. 7 Meanings You Should Know 

🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x4u4r0

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

Dlaczego tak często zapominasz słowa dokładnie w momencie, gdy chcesz je powiedzieć?
W tym odcinku przyglądam się zjawisku The Google Effect (digital amnesia) i temu, jak ciągłe sięganie po wyszukiwarki, słowniki i aplikacje wpływa na pamięć, naukę języka i mówienie po angielsku. To odcinek o tym, jak internet zmienia sposób, w jaki zapamiętujemy.Pokazuję, co na ten temat mówią badania, jak działa pamięć w świecie, w którym wiedza jest dostępna na wyciągnięcie smartphona.



W tym odcinku nauczysz się:
✔️czym dokładnie jest The Google Effect i dlaczego dotyczy też nauki języków,
✔️co badania mówią o tym, jak internet zmienia sposób działania naszej pamięci,
✔️dlaczego przez ciągłe „sprawdzanie” słówek i zwrotów jest kruche i niepewne,
✔️i co zrobić, żeby odzyskać kontrolę nad pamięcią i mówieniem.


Ten odcinek jest szczególnie dla Ciebie, jeśli:

• często zapominasz słowa chwilę po tym, jak je sprawdzisz,
• masz wrażenie, że „wiesz, ale nie umiesz powiedzieć”,
• boisz się mówić, bo wszystko zaczynasz analizować w głowie,
• czujesz, że Google, słowniki i aplikacje bardziej przeszkadzają niż pomagają.

Na końcu odcinka jest też część speakingowa — powtarzamy zdania na głos, żeby nowa logika naprawdę zaczęła działać w mówieniu, a nie tylko w głowie.

📥 Darmowy worksheet do tego odcinka
Pobierz kartę pracy, która pomoże Ci:
– utrwalić kluczowe frazy z odcinka,
– poćwiczyć aktywne przypominanie,
– przenieść teorię do realnego mówienia.
👉 dostępna w panelu bocznym (po prawej stronie na teacherola.com/325)

🎙️ Darmowy webinar: English Tenses vs Poles – Angielskie czasy versus Polacy
Jeśli czujesz, że czasy są Twoją największą blokadą w mówieniu, ten webinar jest dokładnie o tym.Podczas bezpłatnego spotkania:

• pokażę, dlaczego Polacy mają problem z wyborem czasu,
• wyjaśnię, które angielskie koncepcje czasu najbardziej gryzą się z polskim myśleniem,
• i jak wreszcie wybierać czas bez zgadywania.
  
  

📅 1 lutego (niedziela), godz. 20:00
👉 Zapisz się: teacherola.com/polacy


🗣️ Voice Loop – mówienie bez zgadywania
Jeśli rozumiesz angielski, ale nadal nie mówisz tak, jak chcesz, Voice Loop jest dla Ciebie.
5-tygodniowy intensywny trening mówienia:
– codzienne krótkie zadania,
– codzienny feedback ode mnie (audio lub wideo),
– cotygodniowe sesje speakingowe na żywo,
– praca nad Twoimi automatycznymi błędami,
– realne wsparcie każdego dnia.
👉 Szczegóły i zapisy: teacherola.com/grupy
💰 400 zł / 5 tygodni
📌 Nowe grupy startują regularnie

 (SIOL – zamknięty do końca stycznia 2026)


🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 321. Stop Promising, Start Speaking: A Smarter English Goal for the New Year 
✨TOP 322. Learn English with "End of Beginning" by Djo 
✨TOP 323. LAST. 7 Meanings You Should Know 

🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/w4k7x9

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

Ten odcinek jest dokładnie o tym jednym miejscu, w którym wielu Polaków się zacina:
“I have” czy “I’m having”?
Czasownik ‘have’ wydaje się banalny. Jest jednym z pierwszych, których się uczymy. Jednocześnie to jeden z tych, które najczęściej blokują mówienie, powodują wahanie i sprawiają, że zaczynasz zgadywać zamiast mówić.W tym odcinku pokazuję, dlaczego problem nie leży w czasie, tylko w sposobie myślenia, jaki język angielski wymusza na mówiącym -  i dlaczego polski mózg tak bardzo się z tym gryzie.

W tym odcinku nauczysz się m.in.:
✔️ kiedy have jest czasownikiem statycznym i dlaczego nie może być w ‘continuous’,
✔️ jak angielski rozumie posiadanie, stany, cechy i relacje (I have a job, I have an idea),
✔️ kiedy have staje się dynamiczne i może pojawić się jako having,
✔️ dlaczego mówimy I’m having lunch, We’re having a meeting, She’s having a difficult week,
✔️ jak rozróżnić having w czasie continuous od having jako rzeczownika,
✔️ co dokładnie zderza się tu między polskim a angielskim sposobem myślenia.

Zdania i struktury, które ćwiczymy w odcinku:
– I have a job.
– He has strong leadership skills.
– We have plenty of time today.
– He has a headache.
– We’re having a meeting this afternoon.
– She’s having a difficult week.
– I’m having lunch right now.
– He’s having a coffee with a colleague.
– She’s having trouble breathing.
– Nothing compares to having free time.

Na końcu odcinka jest też część speakingowa — powtarzamy zdania na głos, żeby nowa logika naprawdę zaczęła działać w mówieniu, a nie tylko w głowie.

📥 Darmowy worksheet do tego odcinka
Pobierz kartę pracy, która pomoże Ci:– utrwalić różnicę między have i having,
– poćwiczyć je w realnych zdaniach,
– przenieść wiedzę z teorii do mowy.
👉 dostępna w panelu bocznym (po prawej stronie na teacherola.com/324)

🎙️ Darmowy webinar: English Tenses vs Poles
Jeśli masz wrażenie, że czasy są Twoją największą blokadą w mówieniu, to ten webinar jest dokładnie o tym.Podczas bezpłatnego spotkania pokażę Ci:
– dlaczego Polacy mają problem z wyborem czasu,
– które angielskie koncepcje czasu najbardziej kłócą się z polskim myśleniem,
– dlaczego znajomość reguł nie wystarcza, żeby mówić swobodnie,
– i dlaczego w angielskim tak naprawdę nie ma 12 czasów, tylko 2.

📅 1 lutego, godz. 20:00
👉 Zapisz się: teacherola.com/polacy

🗣️ Voice Loop – mówienie bez zgadywania
Jeśli rozumiesz angielski, ale nadal nie mówisz tak, jak chcesz, Voice Loop jest dla Ciebie.
5-tygodniowy intensywny trening mówienia:
– codzienne krótkie zadania,
– codzienny feedback ode mnie (audio lub wideo),
– cotygodniowe sesje speakingowe na żywo,
– praca nad Twoimi automatycznymi błędami,
– realne wsparcie każdego dnia.
👉 Szczegóły i zapisy: teacherola.com/grupy
💰 400 zł / 5 tygodni
📌 Nowe grupy startują regularnie

(SIOL – zamknięty do końca stycznia 2026)

🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 321. Stop Promising, Start Speaking: A Smarter English Goal for the New Year 
✨TOP 322. Learn English with "End of Beginning" by Djo 
✨TOP 323. LAST. 7 Meanings You Should Know 


🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/e4t1s3

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

Słowo last wygląda na proste. Większość osób zna je jako „ostatni”. Ale ‘last’ znaczy dużo więcej.W tym odcinku pokazuję 7 najczęstszych znaczeń słowa last, które regularnie pojawiają się w codziennych sytuacjach. Bez suchych reguł. Bez tłumaczenia słowo w słowo. Z naciskiem na rozumienie i mówienie.

To odcinek dla Ciebie, jeśli:
– znasz słowo ‘last’, ale nie zawsze wiesz, jak go użyć,
– czujesz, że rozumiesz angielski, ale w mówieniu blokuje Cię niepewność,
– chcesz przestać „zgadywać” i zacząć czuć język.

W tym odcinku nauczysz się m.in.:
✔️ jak używać last w znaczeniu „ostatni w kolejności” (last train, last chance)
✔️ co oznacza konstrukcja the last person / thing to… i dlaczego brzmi tak mocno
✔️ kiedy i dlaczego mówimy at last oraz at long last
✔️ jak działa wyrażenie from first to last
✔️ jak poprawnie mówić o czasie trwania: last for i last until
✔️ ja używać last w znaczeniu „działać / przetrwać”
✔️ jak używać last w kontekście zmęczenia, presji i radzenia sobie z trudnościami

Na końcu odcinka czeka Cię też krótka część speakingowa, w której powtarzamy zdania na głos, żeby nowe struktury naprawdę weszły do Twojego aktywnego języka.


Frazy i struktury, które ćwiczymy w odcinku:
– the last train
– the last person I’d ask
– at last / at long last
– from first to last
– to last for
– to last until
– it won’t last
– I won’t last much longer

📥 Darmowy worksheet do tego odcinka
Pobierz kartę pracy, która pomoże Ci utrwalić wszystkie znaczenia słowa last i poćwiczyć je w praktyce.
👉 dostępna w panelu bocznym (po prawej stronie)

🎙️ Darmowy webinar: Angielskie czasy vs. Polacy
Jeśli czujesz, że Twój największy problem to nie słownictwo, tylko czasy i blokada w mówieniu, zapraszam Cię na mój bezpłatny webinar:
English Tenses vs Poles – Angielskie Czasy vs Polacy
– dlaczego Polacy mają problem z wyborem czasu,
– które angielskie koncepcje czasu najbardziej kłócą się z polskim myśleniem,
– dlaczego znajomość reguł nie wystarcza, żeby mówić swobodnie.
📅 21 lutego, godz. 20:00
👉 Zapisz się: teacherola.com/polacy

🗣️ Voice Loop
Jeśli wiesz, że rozumiesz angielski, ale jeszcze nie mówisz tak, jak chcesz, Voice Loop jest dla Ciebie. 5-tygodniowy intensywny trening mówienia:
– codzienne krótkie zadania,
– codzienny feedback ode mnie (audio lub wideo),
– cotygodniowe sesje speakingowe na żywo,
– praca nad Twoimi automatycznymi błędami,
– realne wsparcie każdego dnia przez 5 tygodni
👉 teacherola.com/grupy
💰 Cena: 400 zł / 5 tygodni
📌 Nowe grupy startują regularnie

(SIOL – zamknięty do końca stycznia 2026 roku.)

🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 321. Stop Promising, Start Speaking: A Smarter English Goal for the New Year 
✨TOP 320. What Went Wrong at Christmas? Past Simple and Past Continuous. 
✨TOP 322. Learn English with "End of Beginning" by Djo 



🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/o5y0u4

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

Ucz się angielskiego z tekstem piosenki.W tym odcinku biorę na warsztat piosenkę “End of Beginning” by Djo i pokazuję, jak z muzyki wyciągnąć prawdziwy, żywy angielski. Przeanalizujemy kilka zdań, które wydają się oczywiste, ale kryją w sobie różne znaczenia, niuanse i idiomy. Na końcu odcinka znajdziesz też krótkie ćwiczenie, które pomoże Ci mówić z większą pewnością siebie. 

W tym odcinku nauczysz się m.in.:
✔️ dlaczego jedno słowo w angielskim może mieć kilka znaczeń i kilka wymów (na przykładzie tear)
✔️ jak działa wyrażenie black and white w sensie dosłownym i przenośnym
✔️ dlaczego ‘back’ nie jest czasownikiem i jak poprawnie mówić o powrotach
✔️ co znaczy idiom make waves i jak używać słowa ‘wave’
✔️ jak rozumieć słowo sacrifice 


📥 Pobierz darmowy worksheet do tego odcinka dostępny w panelu bocznym (po prawej stronie)

Frazy i struktury, które ćwiczymy w odcinku:
– to tear up
– a tear / to tear / torn
– black and white
– to be back / get back / go back / come back
– to wave goodbye
– to make waves
– a major sacrifice / to sacrifice something

🗣️ Voice Loop

Jeśli wiesz, że problemem nie jest wiedza, tylko mówienie, Voice Loop jest dla Ciebie! 5-tygodniowy intensywny trening:
– codzienne krótkie zadania voice,
– codzienny feedback ode mnie (audio lub wideo),
– cotygodniowe sesje speakingowe na żywo,
– praca nad Twoimi automatycznymi błędami,
– realne wsparcie w przełamywaniu blokady każdego dnia przez 5 tygodni 👉 teacherola.com/grupy


📌 Nowe grupy startują regularnie
👉 teacherola.com/grupy
💰 Cena: 400 zł / 5 tygodni 

Ola 💛
(SIOL – zamknięty do końca stycznia 2026 roku.)


🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 321. Stop Promising, Start Speaking: A Smarter English Goal for the New Year 
✨TOP 320. What Went Wrong at Christmas? Past Simple and Past Continuous. 
✨TOP 319. Keeping the Peace at Christmas: Polite Phrases for Tough Moments  



🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/q3m9e0

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

W ostatnim odcinku roku mówię wprost, dlaczego klasyczne noworoczne postanowienia typu „w tym roku nauczę się angielskiego” prawie zawsze kończą się porażką — i jaki cel działa dużo lepiej, jeśli naprawdę chcesz zacząć mówić.

W tym odcinku nauczysz się m.in.:
✔️ dlaczego „uczyć się angielskiego” ≠ „mówić po angielsku”
✔️ czemu czekanie aż „będziesz gotowy_a” jest największą pułapką
✔️ dlaczego pewność siebie nie pojawia się przed mówieniem, tylko dzięki mówieniu
✔️ jak wygląda mądrze ustawiony cel językowy, który faktycznie działa
✔️ dlaczego małe, nudne nawyki wygrywają z motywacją
✔️ co zrobić, gdy „wypadniesz z rytmu” (i dlaczego to jeszcze nie porażka)

📥 Pobierz darmowy worksheet do tego odcinka dostępny w panelu bocznym (po prawej stronie) na https://teacherola.com/321


🎯 Mocny Start — 1 stycznia 2026, godz. 20:00 Masz dość ambitnych planów, które kończą się w połowie stycznia?Mocny Start to live spotkanie, podczas którego:

• ustalisz realny, mówiony cel językowy,
  
  
• zaplanujesz, co dokładnie robisz, a nie „co byś chciał_a”,
  
  
• wyjdziesz z prostą strategią mówienia na cały rok.

👉 teacherola.com/start


🗣️ Voice Loop — mów po angielsku codziennie 5-tygodniowy intensywny trening mówienia:

• codzienne ćwiczenia voice (krótkie, konkretne),
• codzienny feedback ode mnie (audio lub wideo),
• cotygodniowe sesje speakingowe na żywo,
• praca nad Twoimi nawykowymi błędami,
• realne wsparcie w przełamaniu blokady mówienia.

📌 Nowe grupy startują regularnie
👉 teacherola.com/grupy
💰 Cena: 375 zł / 5 tygodni (od 2026 cena 400 zł)


Ola 💛
(SIOL – zamknięty do 2026 roku.)


🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 317. The Hard Truth About Fluency Nobody Wants to Hear 
✨TOP 318. Learn English With ‘Azizam’ by Ed Sheeran 
✨TOP 319. Keeping the Peace at Christmas: Polite Phrases for Tough Moments  





🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Karta pracy do odcinka:
https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/z7j0m1

Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop: 
 teacherola.com/grupy

Angielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwili
Dostęp tutaj: teacherola.com/polacy

Program SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:
siol.pl

Święta miały być idealne… a wyszło jak zawsze? W tym odcinku Teacher Ola Podcast uczysz się opowiadać o świątecznych wpadkach i niespodziewanych sytuacjach, używając Past Simple, Past Continuous i Past Perfect w naturalny sposób.Na przykładach z życia (pierogi, barszcz, choinka, Home Alone i goście przychodzący za wcześnie) pokazuję Ci:

• jak budować tło wydarzeń (Past Continuous),
• jak mówić o nagłych przerwaniach i zwrotach akcji (Past Simple),
• jak jasno pokazać, że coś wydarzyło się wcześniej w przeszłości (Past Perfect).

W tym odcinku nauczysz się m.in.:
✔️ kiedy używać when i while w opowiadaniu historii,
✔️ jak łączyć Past Continuous z Past Simple w jednym zdaniu,
✔️ dlaczego czasowniki typu realise, notice, remember prawie zawsze „ciągną” za sobą Past Perfect,
✔️ jak opowiadać o błędach i wpadkach w sposób naturalny i zrozumiały,
✔️ jak mówić o przeszłości tak, żeby rozmówca od razu wiedział, co było wcześniej, a co później.

📥 Pobierz darmowy worksheet do tego odcinka dostępny w panelu bocznym (po prawej stronie na teacherola.com/320)

Mocny Start – 1 stycznia 2026
Masz dość postanowień noworocznych, które nigdy się nie spełniają?

Mocny Start to wydarzenie, podczas którego:

• ustalisz konkretne cele językowe,
• stworzysz realny plan działania,
• wyjdziesz z gotową mapą drogową na 2026 rok.

Jeśli chcesz, żeby ten rok naprawdę był inny i żebyś w końcu mówił_a po angielsku pewnie, regularnie i z radością:
👉 teacherola.com/start

🗣️ Voice Loop – mów po angielsku codziennie
Dołącz do 5-tygodniowego intensywnego treningu konwersacyjnego:

• codzienne ćwiczenia mówienia (voice chat),
• codzienny feedback ode mnie (audio lub wideo),
• cotygodniowe godzinne sesje speakingowe,
• praca nad Twoimi błędami nawykowymi,
• wsparcie w prawdziwych rozmowach.

📌 Nowe grupy startują regularnie
👉 teacherola.com/grupy
💰 Cena: 375 zł / 5 tygodni


Ola 💛
(SIOL – zamknięty do przyszłego roku.)

🎧 Posłuchaj także:
✨TOP 317. The Hard Truth About Fluency Nobody Wants to Hear 
✨TOP 318. Learn English With ‘Azizam’ by Ed Sheeran 
✨TOP 319. Keeping the Peace at Christmas: Polite Phrases for Tough Moments  


🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/